Waldorfská škola připravuje dítě na život znalostmi, rozvojem tvůrčích schopností a sociálních dovedností. Vedle vědomostních předmětů je v ní hodně prostoru věnováno cizím jazykům, uměleckým předmětům, ručním pracím a základům řemesel. Učitel vede děti k samostatnému poznávání věcí a k prožitku toho, jak fungují. Ve waldorfských školách se proto jen zřídka používají hotové učebnice. Žáci si postupně vytvářejí vlastní učebnice v sešitech, učí se používat encyklopedie, atlasy i jinou literaturu.

Není. Je určena VŠEM dětem, které se chystají do základní školy a jsou připraveni zvládnout široký záběr témat: klasické předměty (n.b.: angličtinu a němčinu již od 1. třídy!), hudební a výtvarná výchova, hra na flétnu a ruční práce. Výuka je založena na prožitku, na střídání části rytmické, vyučovací a vyprávěcí.

Waldorfská škola je státní, neplatí se.

Celkový objem vědomostí, se kterými děti opouštějí základní školu, je srovnatelný. Waldorfská pedagogika je postavena na respektování vývojových fází dítěte. Učitel předává dětem vědomosti a prožitky v souladu s jejich zralostí, takže některé znalosti a dovednosti získají děti ve waldorfské škole dříve a jiné později než ve škole klasické.

Mimo jiné, s výrazným úspěchem skončily státní maturity pro waldorfské skoly (např. Pražské lyceum se mezi středními odbornými školami umístilo první v celé ČR, lyceum v Semilech získalo primát v Libereckém kraji.) Oficiální výsledky a zprávu MŠMT najdete zde.

To vám nezaručí žádná škola, waldorfská však dá pevný základ. Od první třídy rozvíjí kreativitu, schopnost přemýšlet v souvislostech a jedinečnost každého žáka. Současně podporuje týmovou spolupráci. Takové vzdělání vede k dobré flexibilitě, která je v dnešní proměnlivé době velmi důležitá. Absolventi základních waldorfských škol studují a pracují úspěšně ve všech oborech.

Ve světě je dnes více než tisíc waldorfských škol v desítkách zemí. Waldorfská pedagogika je osvědčeným pedagogickým směrem. V České republice vzniklo od roku 1990 sedm waldorfských základních a čtyři střední školy (tzv. lycea). Waldorfské třídy vznikají také při běžných základních školách. Na kvalitu výuky dohlíží Asociace waldorfských škol ČR. Školní vzdělávací program waldorfských škol naplňuje Rámcový vzdělávací program Ministerstva školství ČR.

Narozdíl od stavu běžného v zahraničí (např. v Německu a v dalších zemích) se v Plzni školné neplatí. Pouze pokud je nižší počet dětí ve třídě, vybírá se příspěvek na plat učitele maximálně několik stokorun měsíčně. Čím méně dětí, tím větší péči učitel každému studentovi věnuje a tím větší je příspěvek. Například v první třídě otevřené v září 2011 byl poplatek 160 Kč měsíčně.

Waldorfské třídy jsou začleněny pod 15. ZŠ a učivo waldorfských tříd na 15. ZŠ přestup v 5. třídě zodpovědně zohledňuje. Učivo waldorfských tříd na 15. ZŠ je koncipováno tak, aby přechod na 2. stupeň klasické školy byl plynulý.

Prostudujte srovnání učebních plánů waldorfských a klasických tříd na 15. ZŠ v Plzni.